Kontrafunk: Lehrerzimmer

Muss Bildung immer in der Schule stattfinden? In Deutschland gilt die Schulpflicht, während Österreich und die Schweiz mehr Spielräume für häuslichen Unterricht und alternative Bildungswege kennen. Der Freilerner Jan-Alan Hellermann berichtet von seinen positiven Erfahrungen mit dem Lernen ohne Schule. Der Ökonom Prof. Mathias Binswanger erklärt im Gespräch, warum eine immer stärkere Akademisierung junge Menschen, Betriebe und unsere Gesellschaft in eine Abwärtsspirale führt.

00:00 Moderation Kerstin Kramer
02:24 Jan-Alan Hellermann: Lernen ohne Zwang
25:32 Mathias Binswanger: Warum nicht jeder studieren muss
45:45 Schule früher: Markus Vahlefeld
52:02 Verabschiedung Kerstin Kramer

In deutschen Kitas und Schulen wird der Einfluss des politischen Islam immer stärker und verhindert eine Integration von Kindern aus Migrantenfamilien. Das sagt Wolfgang Büscher, Sprecher des christlichen Kinder- und Jugendhilfswerkes Die Arche. Prof. Allan Guggenbühl, Psychologe und Experte für Jugendgewalt, erläutert die Hintergründe der gewalttätigen Übergriffe beim „Uselütete“ – der Abschlussfeier – an einer Aargauer Kantonsschule.
 
00:00 Moderation Annekatrin Mücke
02:32 Wolfgang Büscher: Islamisierung deutscher Kitas und Schulen
25:21 Bildungsnachrichten von Christina Rüdiger
29:58 Prof. Allan Guggenbühl: Gewalttätige Übergriffe bei Abi-Feier
51:04 Verabschiedung Annekatrin Mücke

Der sogenannte Pisa-Schock pflügte ganze Bildungssysteme um. Der Mathematikdidaktiker Wolfram Meyerhöfer gehört zu den frühen Kritikern der OECD-Testwellen. Er erklärt, was falsch lief und warum sich Schulen nicht einfach steuern lassen. Und der Lehrerausbilder Thomas Gottfried verteidigt aus schulpädagogischer Sicht die Schulpflicht, die von immer mehr Menschen hinterfragt wird. In lockerer Folge werden in späteren Sendungen ein Vertreter der Bildungspflicht sowie ein Fürsprecher des Homeschoolings zu Wort kommen.

00:00 Moderation Klaus Rüdiger
02:35 Wolfram Meyerhöfer: 25 Jahre Pisa – warum Schulen trotzdem überlebt haben
23:48 Bildungsnachrichten
29:06 Thomas Gottfried: Eine demokratische Gesellschaft braucht die Schulpflicht
52:42 Verabschiedung Klaus Rüdiger

Gesellschaftliche und religiöse Konflikte spielen in der Schule eine zunehmende Rolle. Mit dem niedersächsischen Bildungspolitiker Harm Rykena sprechen wir über den Aktionsbus des Zentrums für Politische Schönheit und über politische Neutralität der Lehrer. Islamischer Religionsunterricht gilt als Integrationsangebot. Doch wer bestimmt die Inhalte, und wie schützt der Unterricht Jugendliche vor Radikalisierung? Der Religionspädagoge Reza Safari erklärt, worauf Schulen im Umgang mit dem Islam achten müssen.

00:00 Moderation Kerstin Kramer
02:53 Harm Rykena: AfD hinter Gittern – betreutes Denken statt politischer Bildung
22:16 Reza Safari: Islamunterricht an Schulen – Integration oder Parallelwelt?
41:57 Schule früher: Frank Wahlig
51:14 Verabschiedung Kerstin Kramer

Lehrer müssen authentisch sein und eine professionelle Rolle einnehmen. Der Erziehungswissenschaftler Prof. Roland Reichenbach erklärt anhand des Begriffs „Pädagogische Autorität“, wie Lehrer ein professionelles Verhältnis zu ihren Schülern entwickeln können. Und Cornelia Kaminski benennt die aktuellen Schwachstellen externer Kinderbetreuung und empfiehlt Eltern, demgegenüber kritisch zu sein.

00:00 Moderation Klaus Rüdiger
02:42 Roland Reichbach: Pädagogische Autorität und Bildungserfolg
24:37 Bildungsnachrichten
30:16 Cornelia Kaminski: Kinder leiden unter mangelhafter Kita-Betreuung 
52:46 Verabschiedung Klaus Rüdiger