Kontrafunk: Lehrerzimmer

Prof. Manfred Spitzer erklärt im Interview, wieso mit dem Gebrauch der Handschrift nicht nur die motorische, sondern auch die kognitive Entwicklung gestärkt wird. Mit der Sonderpädagogin Svenja Herget sprechen wir über Möglichkeiten häuslicher Bildung und mit dem Abiturienten Johann Geißler über politische Neutralität an Schulen.
Prof. Manfred Spitzer: Der Gebrauch der Handschrift trainiert unser Gehirn
Svenja Herget: Häusliches Lernen kann auch Bildung gewährleisten
Johann Geißler: Friedensbildung statt Bundeswehrwerbung

00:00 Moderation Kerstin Kramer
02:03 Prof. Manfred Spitzer: Der Gebrauch der Handschrift trainiert unser Gehirn
25:03 Svenja Herget: Häusliches Lernen kann auch Bildung gewährleisten
46:29 Johann Geißler: Friedensbildung statt Bundeswehrwerbung
52:02 Verabschiedung Kerstin Kramer

Bildung ist das Kapital für die Zukunft einer Gesellschaft. Dies gilt auch für das westafrikanische Togo. Monika Rüegger unterstützt aus der Schweiz ein privates Schulprojekt und berichtet davon, welche positiven Auswirkungen eine gute Schulbildung für junge Menschen hat. Über den Kita-Alltag in Deutschland berichtet Valbona Ava Levin. Am Beispiel ihrer persönlichen Beobachtungen kritisiert sie eine nicht kindgerechte Betreuung. Michael Klein zeigt in seinem Kommentar auf, wie Deutschland seinen wichtigsten Rohstoff, die Bildung, durch politische Inkompetenz verspielt.

00:00 Moderation Verena Strauß
01:51 Monika Rüegger: Schulprojekt in Togo
22:54 Valbona Ava Levin: Kita-Alltag in Deutschland
43:01 Michael Klein: Der einzig relevante Rohstoff
51:06 Verabschiedung Verena Strauß

Nach den islamistischen Morden an den Lehrern Samuel Paty und Dominique Bernard müssen unerschrockene Lehrer weiterhin für die Meinungsfreiheit an ihren Schulen kämpfen. Auf Gewaltausbrüche, Drohungen und islamistische Forderungen reagieren die französischen Behörden weiterhin mit Unentschlossenheit. Mit dem emeritierten Literaturprofessor Robert Kopp blicken wir auf die aktuelle Situation an Frankreichs Schulen. Die rasante technologische Entwicklung von KI hält Schulen und Lehrer in Atem. Wie Lehrer mit KI im Unterricht pädagogisch sinnvoll umgehen können, erklärt der Kontrafunk-Produzent und KI-Kenner Thomas Hoffmann.

00:00 Moderation Klaus Rüdiger
01:52 Robert Kopp: Islamistische Bedrohung an Frankreichs Schulen
24:29 Thomas Hoffmann: Pädagogisch sinnvoller Umgang mit KI
50:33 Verabschiedung Klaus Rüdiger

Lesen, Schreiben und Rechnen werden zunehmend zur schulischen Nebensache, verdrängt von immer neuen pädagogischen Moden. Die Folge: Schulabgänger, die trotz Abschluss nicht ausbildungsfähig sind. Mit Prof. Bernhard Krötz sprechen wir über die jüngste Idee in Niedersachsen, das schriftliche Dividieren aus dem Lehrplan der Grundschulen zu streichen. Jens-Peter Mickmann zeigt, welche Auswirkung diese Bildungsnivellierung für den Arbeitsmarkt hat. Kontrafunk-Moderatorin Rommy Arndt gibt einen Einblick in ihre Schulzeit.

Warum empfiehlt eine Expertenkommission in der Bundeshauptstadt DDR-Geschichte als Pflichtteil zu streichen? Über diesen prägenden Teil deutscher Geschichte und dessen Bedeutung im Unterricht sprechen wir mit dem Geschichtslehrer Torsten Nitzsche. In Österreich gingen die Zwangsmassnahmen während der „Coronapandemie“ sehr weit. Über die Auswirkungen auf junge Menschen sprechen wir mit der Psychotherapeutin Marie-Christine Giuliani, die als FPÖ-Nationalrätin in der Gesundheitskommission tätig ist. Hören Sie außerdem eine weitere Ausgabe der Bildungsnachrichten.

00:00 Moderation Verena Strauß
02:01 Torsten Nitzsche: Abschaffung der DDR-Geschichte im Unterricht
22:04 Bildungsnachrichten von Christina Rüdiger
27:40 Marie-Christine Giuliani: Auswirkungen der Corona-Maßnahmen auf junge Menschen in Österreich
52:22 Verabschiedung Verena Strauß